الطفل صاحب الصفر المتكرر

كان هناك طفل صغير فى المدرسة لا يجيد القراءة والكتابة وعلاماته الدراسية دائما متدنية فقرر أحد المعلمين مساعدته وحاول تعليمه القراءة والكتابة وفى أحد المرات قرر اختباره فقام باملائه قطعة املاء فحصل على صفر فحاول من جديد معه فى تعليمه و قام باملائه قطعة املاء اخرى فحصل على صفر وتكرر ذلك الموضوع المرة الثالثة فقال له المعلم انه لا يصلح للتعليم وانه فاشل فرد عليه الطفل بأنه أول مرة أخطأ عشرون خطأ وفى الثانية ستة عشر خطأ وفى الثالثة اربعة عشر خطأ أى أن مستواه يتحسن ومن تلك القصة نتعلم أنه لا بد أن نحكم على الأشياء من باطنها وليس من ظاهرها وأن كثرة المحاولة تجدى ثمارها ونفعها